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所谓情景教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，使学生产生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情景教学法的核心在于激发学生的情感，简言之，就是把学生放到一个比较生动形象的情景中去，让学生能够通过自己的体验和实践，得到更好的学习效果。学生能够通过教学引起情感上的共鸣，这就是我们所说的感同身受。
孙如林半天才想到该自己走了，脸红着低头走了一子。