卫浴间设计：原始味道
队列队形课本身就是一个枯燥的教学内容，在教学中我发现，学生对所学的动作是否感兴趣对队列队形课起着很大的作用，有兴趣的学生相对来说学得就快，学习兴趣不高，学起来十分吃力，也就慢一些。因此，如何激发学生的学习兴趣，则是上好低年级队列队形课的关键。为此，我结合多年教学工作经验，谈点粗浅看法，以期抛砖引玉。